ВАСПИТНЕ ТЕМЕ – презентације васпитача

Презентације васпитних тема васпитача у Дому ученика Пољопривредно – ветеринарске школе “Свилајнац”

Конструктивна комуникација – Стефан Лазаревић

Здравствена образованост – Драгана Стојановић

Мотивација за учење – Ивана Антонијевић

Планирање учења и учење по плану – Бојана Антонијевић

Стрес – Ивана Антонијевић

Сајбер насиље – Бојана Антонијевић

Слободно време – Милица Ратковић

Толеранција – Татјана Јеремић

Сексуалност адолесцената – Миљан Златановић

Учење и умор – Ивана Антонијевић

Васпитне групе у дому ученика школска 2020/2021.

I васпитна група
Васпитач: Бојана Антонијевић

Презиме и име Одељење Бр.собе
Булатовић Петра I5 116
Влајнић Ленкица I4 118
Глишић Милена II6 214
Живковић Татјана I4 113
Мартиновић Анђела I6 103
Милетић Јања I5 117
Милорадовић Анастасија I5 117
Недић Александра I4 116
Станковић Милица I6 103
Станојевић Јована I5 118
Стојадиновић Тамара I5 117
Сулимановић Емилија III3 214
Шекуларац Теодора I4 118
Шундовић Наталија I6 103
Вучковић Дејана I4 115
Гачановић Мина I5 105
Главоњић Милица II1 215
Илић Кристина II3 СШС 214
Јанковић Милица II1 215
Јевтић Николина I5 104
Милићевић Анђела I4 115
Нешић Сташа II3 СШС 116
Петковић Нина II3 СШС 215

II васпитна група
Васпитач: Бојана Павловић

Презиме и име Одељење Бр.собе
Димитријевић Александра I3 110
Миладиновић Јована I3 108
Миленковић Наталија I3 111
Стојковски Јована I3 106
Станисављевић Габријела I7 114
Пантић Дијана III2 119
Весић Сташа I4 110
Лекић Мина I4 111
Прокић Наталија I4 111
Лазаревић Миона I5 113
Бојић Сара I5 113
Радовић Сара I5 114
Панчић Лара II5 119
Живановић Јулијана III5 119
Микић Анђела I2 106
Марковић Драгана I2 106
Ђорђевић Анђелија I2 107
Маринковић Јасмина I2 107
Цукић Мина I6 107
Арсенијевић Ања I4 108
Матковић Јована I2 108
Милојковић Теодора I4 109
Марковић Стефана I6 109
Караџић Милена I5 109
Лекић Тамара I2 110
Здравковић Наталија I6 112
Стојановић Мина I6 112
Јовановић Милица I2 112
Филиповић Мирјана I5 114
Велић Милена I5 220

III васпитна група
Васпитач: Иван Василијевић

Презиме и име Одељење Бр.собе
Велимировић Лазар     I2 211
Вељковић Данијел       I2 212
Виденовић Лука            I5 213
Живковић Петар           I4 213
Јеремић Ђорђе               I2 213
Марјановић Стефан      I5 218
Марковић Матеја    I3 217
Мацић Марко                I5 214
Миладиновић Драган   I4 213
Милошевић Милош   I7 217
Милутиновић Милош  I4 214
Михајловић Виктор  I1 218
Мишић Алекса               I4 214
Новаковић Лазар          I4 215
Папић Марко               I6 216
Радивојевић Никола     I2 211
Радојковић Давид        I2 211
Ристић Предраг            I4 215
Симовић Стефан          I6 216
Станојевић Димитрије I6 216
Степановић Милан     I2 212

IV васпитна група
Васпитач: Стефан Лазаревић

Презиме и име Одељење Бр.собе
Богдановић Лука I/5 208
Бркић Немања I/5 207
Ђорђевић Игор I/1 205
Илић Бранко I/4 CШC 204
Матић Марио I/4 СШС 203
Миленковић Кристијан I/5 208
Миловановић Иван I/5 207
Милосављевић Урош I/4 СШС 203
Миливојевић Андрија I/4 206
Милошевић Андрија I/2 209
Митровић Лука I/4 СШС 204
Петровић Немања I/1 205
Радивојевић Лука I СШС 208
Ришкић Александар I/2 209
Симић Никола I/2 209
Спасић Марко I СШС 204
Стојадиновић Давид I/2 210
Стајковић Вељко I/4 206
Стевановић Алекса I/2 210
Стевановић Немања I/5 207
Тимотијевић Немања I/4 СШС 203
Тошић Огњен I/2 210
Усеиновић Петар I/4 206
Вујић Драган I/1 205

V васпитна група
Васпитач: Иван Станковић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Бајчић Иван I2 102 НД
Владисављевић Јанко I1 220 СР.Д
Грујовић Немања I1 219 СР.Д
Јанковић Новица I5 101 НД
Јанојлић Данило I2 102 НД
Јовановић Далибор I1 201 СР.Д
Лукић Александар I5 120 НД
Милетић Љубиша I4 101 НД
Митровић Душан I2 102 НД
Николић Никола I1 219 СР.Д
Павловић Саша I1 201 СР.Д
Стојановић Александар I1 201 СР.Д
Таковац Божидар I1 220 СР.Д
Бусарац Стеван I4 120 НД
Гајић Лука I4 120 НД
Милојевић Вељко I1 219 СР.Д
Милутиновић Филип I4 101 НД
Раденковић Андрија I1 202 СР.Д
Срђевић Михајло I1 202 СР.Д

VI васпитна група
Васпитач: Драгана Стојановић

Презиме и име Одељење Бр.собе
Антић Александра II5 213
Ђорђевић Милица II5 213
Јеремић Маријана II4 209
Јовановић Милица II4 209
Милановић Милица II5 213
Митровић Наталија II5 211
Митровић Татјана II5 211
Скроб Анастасија II4 209
Вучић Божица II4 210
Драговић Милица II5 207
Живановић Сузана II5 212
Живковић Теодора II5 212
Ивковић Милена II5 206
Јовановић Сташа II4 206
Марковић Андреа II4 207
Милошевић Сташа II4 208
Миљковић Јована II5 210
Николић Анђела II5 212
Радојковић Јелена II5 207
Рајковић Катарина II5 208
Раниславић Ксенија II4 206
Станојевић Наташа II4 211
Стојановић Невена II5 208
Тодосијевић Мина II5 210

VII васпитна група
Васпитач: Александар Крстић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Благојевић Андрија I4 310
Војиновић Јован I5 306
Гајић Ђорђе I5 308
Ђорђевић Дарко I5 306
Јовановић Ђорђе I5 307
Кркић Перица I4 308
 Марковић Милош I2 305
Машић Ђорђе I2 308
Николић Јанко I4 310
Новаковић Никола I2 304
Пуповац Илија I5 306
Радисављевић Вељко I4 304
Симић Алекса I5 303
Тасић Филип I4 304
Вељовић Вук I4 309
Костић Никола I4 309
Нешић Немања I2 307
Нешић Андрија I4 310
Павић Стефан I5 305
Станојевић Александар I5 303
Стојановић Јован I5 307
Талијан Алекса I5 305
Урошевић Михајло I5 303
Савковић  Алекса I4 309

VIII васпитна група
Васпитач: Иван Степановић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Васић Слађан II 2 311
Ђелић Давид II 2 318
Ђурђевић Алекса II 2 312
Животић Александар II 1 315
Кочић Јован II 2 317
Лазић Александар II 1 316
Мијајловић Никола II 1 318
Милутиновић Урош II 2 314
Михајловић Горан II 3 317
Ненадић Александар II 1 316
Николић Марко II 1 315
Рајић Јован II 1 314
Станисављевић Лука II 1 313
Станојевић Вељко II 2 312
Степановић Урош II 2 312
Стојиљковић Душан II 1 316
Стојиљковић Лазар II 1 314
Танић Стефан II 2 311
Тимотијевић Дејан II 1 313
Тодоровић Тодор II 1 315
Хранисављевић Стефан II 2 311

IX васпитна група
Васпитач: Татјана Јеремић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Девић Милица III4 201
Драгић Ђурђина III4 203
Живковић Биљана III4 203
Јовановић Бојана III4 201
Јовановић Ана III4 219
Миленовић Анастасиа III4 219
Младеновић Николина III5 218
Петровић Адриана III5 220
Поповић Јована III5 218
Марковић Марина II3 202
Пантић Тамара III6 202
Поповић Сара III4 203
Нешовић Анастасија IV2 202
Стевановић Наталија II 4 219
Димитријевић Дијана III5 220
Ђорић Петра III5 201
Миљковић Ива III4 218

X васпитна група
Васпитач: Ивана Антонијевић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Аврамовић Јана ΙΙ6 216
Јанојлић Ана Марија ΙΙΙ1 217
Јанковић Лана ΙΙΙ1 303
Јовановић Јована ΙΙΙ1 216
Матејић Тамара ΙΙ2 320
Милутиновић Ирена ΙΙΙ3 319
Петровић Р. Анђела ΙΙ2 320
Петровић Сара ΙΙΙ3 319
Туцић Кристина ΙΙΙ5 302
Иличић Теодора ΙΙΙ3 217
Јелић Тијана ΙΙΙ3 302
Костић Милица ΙΙΙ5 301
Лазаревић Милица ΙΙΙ6 318
Манић Душица ΙΙΙ6 318
Милојевић Даница ΙΙΙ3 319
Милојковић Исидора ΙΙ2 320
Милосављевић Миљана ΙΙΙ4 301
Михајловић Анастасија ΙΙΙ6 318
Петровић Д. Анђела ΙΙΙ5 301
Станковић Софија ΙΙΙ4 302
Стевановић Анђела ΙΙ2 303
Тирнанић Кристина ΙΙ2 303
Обретковић Александра ΙΙΙ2 216
Ћирић Андријана ΙΙΙ2 217

XI васпитна група
Васпитач: Бранислав Стојанов

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Гајић Марко III7 104
Живковић Немања III7 101
Здравковић Андрија III5 103
Ивић Ђорђе III5 105
Јаковљевић Немања III5 105
Милосављевић Павле II4 СШС 101
Милосављевић Петар IV2 СШС 101
Милуновић Ђорђе III5 103
Младеновић Младен III1 103
Недељковић  Никола III4 106
Никодијевић Душан III2 102
Николић Владимир III7 106
Обреновић Урош III5 105
Павловић Милош III4 106
Станковић Огњен III2 102
Стефановић Лука III1 104
Ћурчић Лука III5 103
Чолић Ђорђе III2 102

XII васпитна група
Васпитач: Владан Мартић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Арсић Никола                III2 111
Бероња Марко III4 116
Бркић Војин   201
Васић Никола III1 115
Достанић Никола III2 114
Ђурђевић Лазар III5 301
Живановић Лазар II1 302
Јовановић Никола III2 114
Јоксимовић Адам III4 115
Марковић Срђан III4 116
Мијаиловић Павле III4 111
Милетић Милош III5 112
Миловановић Андрија II2 302
Милојевић Матеја III1 113
Милосављевић Петар III2 114
Митић Андрија III5 301
Недељковић Немања III4 112
Николић Димитрије III4 112
Пантић Стефан III1 116
Поповић Андрија II2 302
Симић Ђорђе III1 115
Спасић Урош III5 111
Станојевић Владимир III1 113
Чакаревић Филип III4 113

XIII васпитна група
Васпитач: Миљан Златановић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Виторовић Растко III5 118
Вучковић Бранислав III4 СШС 320
Добричић Вукашин III7 107
Ђурђевић Филип III3 117
Живковић Павле III7 319
Живковић Петар III7 319
Живковић Филип III7 108
Илић Лука III7 319
Јовановић Михаило III4 118
Костић Марко III7 109
Костић Милан III7 109
Милентијевић Лука III1 107
Милошевић Михајло III7 108
Николић Александар II3 СШС 119
Николић Немања III7 109
Новаковић Лазар III7 110
Павловић Мирослав III6 117
Петровић Александар III7 110
Петровић Марко II3 СШС 119
Прешић Немања II2 СШС 119
Радић Александар III7 108
Радовановић Никола II4 СШС 320
Спасојевић Лука III6 107
Сретеновић Данко III7 117
Томић Ђорђе III1 118
Петровић Филип III1 110

XIV васпитна група
Васпитач: Ружица Пантић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Достанић Анастасија II3 204
Драгић Теодора II3 205
Ердеш Сања II3 205
Пауновић Милица II3 204
Стојановић Николина II3 204
Урошевић Наталија II3 205
Николић Теодора III1 315
Милутиновић Милица III3 315
Ристић Јована IV3 304
Гајић Анђелија IV4 305
Ђолић Петра IV4 316
Мијајловић Бојана IV4 317
Милојевић Ива IV4 317
Митић Јелена IV4 304
Станимировић Миња IV4 317
Филиповић Катарина IV4 305
Арсић Јелена IV5 304
Бојковић Анастасија IV5 306
Печиновић Ања IV5 305
Рајковић Дуња IV5 306
Радојковић Јована IV5 316
Славнић Кристина IV5 316
Стефановић Софија IV5 306
Ерцеговчевић Мила IV5 315

XV васпитна група
Васпитач: Јелена Вићентијевић

Презиме  и  име Одељење Бр.собе
Ћурћић Ђурђа IV5 313
Миловановић Николина IV3   309
Mарија Милојевић IV3   307
Данијела Милошевић IV4   309
Митровић  Александра IV3   314
Катарина Стојановић IV3   313
Николина Вуковић IV4   309
Александра Ђорђевић IV3   310
Анђела Аранђеловић IV1   313
Викторија Ђорђевић   IV2   314
Ана Милојевић IV3   312
Андријана Милетић IV1   311
Анита Стојадиновић IV5   310
Сања Благојевић IV1   314
Александра Брковић IV1 308
Емилија Јовановић IV5   312
Јована Павловић IV2 308
Кристина Денић IV5   312
Миа Лакићевић IV3   307
Јелена Војиновић IV1   311
Љубица Миловановић IV3   307
Наталија Ђурић IV5   310
Симић Софија IV4   308

XVI васпитна група
Васпитач: Зоран Радојевић

Презиме  и  име Одељење Бр. собе
Аврамовић Сава IV1   209
Брковић Милан IV1   208
Ивановић Жељко IV2   209
Ивановић Мартин IV2   209
Јовановић Урош IV4   216
Кнежевић Петар IV1   211
Лазаревић Стефан IV2   216
Мијатовић Борис IV2   210
Миљић Далибор IV2   208
Минчић Лука IV1   212
Митрашиновић Лазар IV2   211
Митрашиновић Лука IV2   211
Петровић Стефан IV1   212
Рајковић Миљан IV1   213
Савић Никола IV1   208
Станојевић Ђорђе IV1   215
Алексић Немања IV1   214
Гајић Душан IV1   215
Грујовић Марко IV1   213
Миленковић Василије IV4   216
Новаковић Лука IV2   212
Нуцуљевић Дарко IV1   215
Петковић Вељко IV2   210
Петровић Милан IV2   213
Радовановић Марко IV1   214
Савић Стефан IV2   214
Томић Марко IV2   210

XVII васпитна група
Васпитач: Ивица Манојловић

Презиме  и  име одељење Бр. собе
Вукићевић Душан IV5 204
Вучковић Бојан IV4 201
Ђикић Тодор IV4 205
Ђуричић Вељко IV1 203
Иванковић Вукашин IV5 202
Ивановић Никола IV5 202
Јовановић Владимир IV5 205
Љубисављевић Александар IV5 205
Мијаиловић Вељко IV4 206
Милановић Владимир IV5 202
Миливојевић Александар IV3 203
Мићић Лука IV4 207
Мичић Милан IV5 203
Модрлановић Ивица IV5 204
Мратинковић Александар IV5 207
Мутавџић Стефан IV4 201
Павловић Марко IV5 207
Петровић Сретен IV4 206
Радојичић Ненад IV4 205
Савић Љубиша IV5 207
Станојковић Алекса IV5 204
Цвикић Ђорђе IV2 201

ВАСПИТНЕ ТЕМЕ

ВТ 3 – АКТИВАН И ПАСИВАН ОДМОР

Одмор је једна од основних човекових потреба. Он представља процес регенерације, обнављања организма, како у физичком тако и у психичком смислу.

Због чега је важно слободно време и начин на који га проводимо?

Сазнајте више у видеу који смо вам припремили.

ВАСПИТНЕ ТЕМЕ

ВТ 2 – ПОМОЋ ВРШЊАКА У УЧЕЊУ, ПЛАТФОРМЕ ЗА УЧЕЊЕ

Имаш проблема у учењу? Не знаш како да користиш интернет изворе?

Овај видео ће ти помоћи да правилно испланираш своје време и начин учења, помогнеш својим вршњацима и добијеш помоћ од њих при заједничком учењу и тако максимално искористиш своје време.

Осим што представља извор забаве и информисања, интернет је значајан јер представља и јако користан алат за едукацију. На различитим сајтовима можете наћи море корисних информација и извора знања који ће вам помоћи да научите нове вештине, усавршите постојеће или се посветите новом хобију.

Сазнајте које су то платформе на интернету које вам могу помоћи у редовном учењу и како да се додатно усавршавате на безбедан начин.

ВАСПИТНЕ ТЕМЕ

ВТ 1 – БЕЗБЕДНОСТ НА ИНТЕРНЕТУ

Данас су сви на интернету и тешко се може замислити свакодневница без истог.

У овом видеу вам представљамо неколико безбедносних ризика коришћења интернета, те вам саветујемо да се упознате са истим не би ли ваша безбедност била на високом нивоу.

Савети за родитеље

      Дом постоји већ 59 година и представља не само установу за смештај и исхрану ученика, већ и установу за васпитање и образовање ученика. Дом са својим капацитетом од 420 ученика, са 106 соба, великом трпезаријом са 100 места, ученичким клубом, разгласом, видео надзором са службом физичко-техничког обезбеђења, учионицама, библиотеком, тв салама, рачунарским кабинетом и отвореним и затвореним спортским теренима, 18 васпитача и  2 стручна сарадника, пружа не само материјалне услове, већ и васпитну базу за развој ваше деце.

       Дугогодишње искуство нам указује да долазак ученика у средњу школу и дом ученика доноси значајне разлике у односу на ранији начин живота и рада. Адаптација на ново окружење је постепен процес, после почетних позитивних првих утисака, често следе кризе у савладавању нових животних задатака. У адаптацији на нову средину у великој мери, поред запослених, доприноси помоћ породице. Адаптацију можемо сликовито да упоредимо са старим, познатим, удобним ципелама, које не треба остављати, и новим, привлачним али још увек неудобним ципелама у којима ходамо невешто и незграпно. Велике промене предстоје, али то не значи напуштање ранијих вредности и ослонаца. Психолошка истраживања показују да током средње школе најзначајнији ослонци у животу младих људи јесу управо њихови родитељи. Дакле, своје дете можете пре доласка у дом да припремите кроз разговор о очекивањима, бригама, страховима, потреби толеранције која је нужна због захтева колективног смештаја и живота. Будите у току са адаптацијом и касније, позитивним и негативним искуствима кроз које ваше дете гради свој однос према окружењу и свом животу.

      Људима као социјалним бићима потребна је близина, подршка и сигурна база других важних особа у њиховом окружењу. Адолесценти се налазе у ситуацији да осећају потребу да поред родитеља, прошире круг људи који могу да задовоље њихове социјалне и емотивне потребе. Прве особе, после родитеља, којима поверавају овако важну улогу су вршњаци, најчешће истог пола. Адолесценти највише времена проводе са својим пријатељима и ослањају се на њих у стресним ситуацијама. Поред вршњака, васпитачи у дому постају такође значајне фигуре у животу вашег детета. Са једне стране, редовно контактирајте са васпитачима, разговарајте о здравственим проблемима, променама у понашању, школској успешности или плановима вашег детета, али са друге стране упознајте нове пријатеље ваше деце, позовите их у ваш дом. Упутите ваше дете да разговара о евентуалним проблемима са васпитачима и психологом. Најчешће, у периоду адолесценције, поред адаптације, јављају се проблеми мотивације за учење, савладавање метода и техника успешног  учења, изградње идентитета, интерперсоналних конфликата, ризичних понашања и други.

Корисне информације:

  • Усељење у дом је увек дан пре почетка наставе у школи;
  • Дом не ради за време школских распуста и празника осим летњег распуста када су Ваша деца на феријалној пракси распоређени по групама;
  • Ваша деца биће смештена у соби са вршњацима;
  • Већ приликом конкурисања и усељења имаћете прилике да се упознате са запосленима и сазнате одговоре на сва питања и дилеме које имате, а касније током родитељског састанка и кроз индивидуалне контатке са васпитачима;
  • Неопходно је да васпитаче упознате са свим здравственим проблемима вашег детета;
  • У случају болести ученици се обавезно лече код куће;
  • Неопходно је да се ваше дете одјави из дома при одласку кући радним даном;
  • У случају останка у дому за време викенда родитељ је у обавези да пријави своје дете код свог или дежурног васпитача;
  • Ученицима су доступна три разноврсна оброка припремљена у самом дому;
  • Потребно је да поштујете уговор и редовно измирујете обавезе за трошкове дома;
  • Првацима препоручујемо редовне одласке кући да би се омогућило постепено навикавање на одвајање од породице.

Додатне информације можете добити на број телефона дома 035 321 197 или на сајту школе са домом.

Потребна документација

Кандидати приликом пријављивања на конкурс, уз пријаву на конкурс (која се може преузети са сајта Дома или добити у Дому), подноси установи следећу конкурсну документацију (оригинална документа или оверене фотокопије).Како смо ми школа и дом заједно довољно је да се сведочанства доставе на увид, пре уписa у школу:

  • Сведочанство о завршеној основној школи , на увид (за ученике који су уписани у I разред средње школе);
  • Успех о завршеном претходном разреду средње школе (за ученике који су уписани у II, III или IV разред средње школе) васпитач узима из дневника разредних старешина;
  • Уверење о приходима по члану породице, издато од стране надлежног општинског органа из места пребивалишта где његов родитељ, односно старатељ има пребивалиште (која се може преузети са сајта Дома или добити у Дому),
  • Диплому и друге награде са учешћа на такмичењима ученика, која се налазе у календару такмичења ученика (у организацији Министарства просвете), у претходно завршеном разреду;
  • Награде и похвале са учешћа у активностима у установи – дому ученика (за ученике који су уписани у II, III или IV разред средње школе);
  • Уверење о приходима.

Преузимање потребних образаца :

линк документа >>  Пријава за упис у дом

линк документа >> Уверење

Усељење у дом

Усељење ученика у Дом  по правилу је увек дан пре почетка школске године.

О датуму и времену усељења родитељи и ученици се писаним путем обавештавају на кућну адресу и то пре свега важи за ученике првог разерда.

На дан усељења један од родитеља (старатеља) ће потписати уговор. Приликом усељења потребно је урадити следеће:

  • Понетилекарско уверење о општем здравственом стању, са назнаком да је ученик здравствено способан за боравак у установама колективног смештаја (не старије од 15 дана);
  • Уплате – потребно је да извршите уплате на уплатници, на име ученика а на име смештаја и исхране за септембар текуће године .Нови ученици  прву  уплату могу извршити и на благајни дома  а касније на уплатници коју ће добити од свога васпитача до 20.у месецу .Уплатнице треба да понесете са собом приликом усељења (фотокопиране уплатнице чувајте до краја школске године).

Жиро рачун Дома је:  840-1143666-20

Корисник: Пољопривредно-ветеринарска школа са домом ученика “Свилајнац”,Краља Петра Првог 64, 35210 Свилајнац.

Уплата за месец септембар, као и за све остале месеце у 2019. годину износи 5983 дин ;

Цену смештаја и исхране одређује Министарство просвете и спорта

  • Личне ствари – потребно је да понесете следеће личне ствари:
  • оверену здравствену легитимацију;
  • личне ствари, гардеробу,папуче и сл;
  • средства за личну хигијену (пешкир, сапун…);
  • вешалице

Упис у дом

Конкурс за пријем ученика у установе за смештај и исхрану  расписује Министарство просвете и спорта.

Право на смештај и исхрану имају редовни ученици чије се школовање финансира из буџета Републике Србије,који су држављани Републике Србије и чије пребивалиште  није у месту у коме се налази седиште дома.Сваке године надлежно Министарство просвете и спорта расписује конкурс за пријем ученика у установе за смештај и исхрану. Ученици заинтересоване за пријем у дом, након објављивања конкурса, конкуришу у оквиру прве расподеле, обично у интервалу од 01. до 10. јула, након чега се истиче одговарајућа ранг листа примљени ученика. У нашој установи ученици подносе потребну документацију за пријем у дом на дан уписа у школу.

 

Слободно време

Циљ васпитања за слободно време је оспособљавање ученика да слободно време, било индивидуелно или групно испуњавају на основу својих потреба, жеља и интересовања. Задатак васпитача у дому усмерен је ка стварању могућности за квалитетно испуњавање слободног времена ученика.

Циљеви слободног времена су: развој личности, одмор, забава и разонода

У циљу разоноде у сарадњи са ученицима у дому се органиѕују забавне вечери са квизом,караокама,различитим такмичењима забавног и спортског  карактера.

У оквиру слободног времена ученици имају могућности учествовања у многобројним спортским и културним секцијама као на пример:

  • Ликовна: води,Зоран Еремић,васпитач,академски сликар
  • Литерарна: Вељко Боснић, васпитач,социолог
  • Фолклорна: Бојана Антонијевић,васпитач,мастер васпитач у дому
  • Креативна радионица: Ружица  Пантић,васпитач, дипл.инг.пољ.
  •  Драмска Драгана Стојановић,васпитач,дипл.биолог
  • Стрељаштво: Зоран Радојевић васпитач, проф.народне одбране
  •  и Мирољуб Стевановић,васпитач, проф.народне одбране
  • Музичка:Славица Боснић,васпитач,дипл.инг.технологије
  • Плес, стони тенис (ж): Татјана Јеремић,васпитач,проф.хемије
  • Фудбал ж: Ивица Манојловић,васпитач, дипл.инг.пољ.
  • Фудбал м. :Иван Степановић,васпитач,проф.физичке културе.
  • Кошарка: Јован Ђорђевић,васпитач,проф. енглеског језика
  • Стони тенис(м): Александар Крстић,васпитач,дипл.инг.ЗНР
  • Одбојка ,Разглас: Иван Василијевић ,мастер васпитач у дому
  • Шах:Часлав Милошковић васпитач,дипл.политиколог

Своје слободно време могу још користити креирајући програм на интерној радио станици у рачунарском клубу на спортским теренима, у фискултурној сали и теретани.

Стечена умећа,вештине и знања ученици су у прилици да показу на Дану школе са Домом,различитим сусретима на нивоу општине, сусретима домова региона Шумадије,Поморавља и Браничева и Републичком сусретима домова Србије.

Поред тога уценици нашег дома каои сама установа има развијену сарадњу са другим домовима у Србији кроз коју се размењухју искуства и стварају незаборавна и трајна другарства.

Плес је ритмично покретање тела према звуцима музике ,појединачно ,у паровима или групама, као посебан облик аеробне вежбе      независно од узраста и забаван је. Може повећати ниво енергије, побољшати држање што побољшава физичко и психичко здравље, смањује ниво стреса и појачава имунитет, приступачан је и једноставан. Плес промовише здраве животне навике, лепо понашање и држање тела.

 Зашто баш плес? То је начин да се ментално развијате, учите нешто ново, психички и физички рекреира, развија слух, смисао за ритам и музику, подиже ниво опште културе, и то је активност у којој сва чула уживају.

 Плесна секција наше школе са домом већ деценију остварује значајне резултате на Реионалним и Републичким такмичењима средњих школа и домова ученика, познатим као Домијаде.

До сада су остварени следећи пласмани: 2009. 3. Место на Регионалној домијади, 2010. 1. Место на Републичкој домијади, 2011. 2. Место на Републичкој домијади, 2012. 2. Место на Регионалној домијади, 2013. 2. Место на Регионалној домијади, 2014. 3. Место на Регионалној домијади, 2015, 3. Место на Регионалној домијади, 2016. 3. Место на Регионалној домијади.

Татјана Јеремић, васпитачица

У вишегодишњем васпитном раду са ученицима, рад у плесној секцији сигурно представља моје најзначајније и најлепше достигнуће као спој љубави, уметности и развоја вештина комуникације у тимском духу, као и емоције задовољства ритмом који проистиче од срца. Зато је плес постао и остао мој животни избор и препорука. 

Петар Миладиновић, члан плесне секције од 2008.-2012. и кореограф од 2010.

Плесну секцију видим као здраву могућност да, у гужви савременог живота и (не)друштвених мрежа, покренете себе на креативан и ослобађајући начин са циљем размењивања искуства, дружења, такмичења, психо-физичког развоја, као и развијања осећаја за друге и осецаја припадања тиму. Зато сам и сам био члан исте у периоду када сам био ученик “Пољо школе”, а са задовољством наставио као стручни сарадник да будем део те приче. Највећим успехом секције сматрам континуитет, залагање њених чланова, и позитиван утицај једних на друге.

Плешите. Плес је и уметност и спорт.

ЧЛАНОВИ ПЛЕСНЕ СЕКЦИЈЕ

Александар Николић – генерација 2006-2010. ветеринарски техничар. Кореограф и члан секције од 2008. до 2010. године.

-Разлог збо чега сам био део секције јесте моје дугогодишње тренирање  у плесном клубу, осећај који је проистекао из свега тога и само задовољство бити део плесне сцене, нуди доста тога лепог и чини да будеш срећан, да се смејеш и да ствараш, појача вољу за креативношћу и  чини људе око себе срећнијим.  Због тога  и  идеја да се опробам као кореограф и уродило је плодом што смо и показали.

Јелена Богићевић – генерација 2006-2010. техничар хортикултуре. Члан секције од 2008. до 2010. године.

 -Била сам члан јер мислим да је плес уметност (било која врста плеса)  а мене све врсте уметности одушевљавају! Не сматрам да сам таленат, али успели смо да постигнемо супер успехе и да за цео живот имам дивне успомене!

Урош Крстић – генерација 2008-2012. ветеринарски техничар.Члан секције од 2010.до 2012.године.

 -Разлог зашто сам био члан секције је то што обожавам плес и музику.Утисци су одлични.  Друштво са секције такође, а ништа без нашег тренера и кореографа.

Катарина Тасић – генерација 2008-2012. пољопривредни техничар. Члан секције од 2008. до 2012. године.

-Плесом се треба бавити без обзира на године и пол јер плес одмара душу и затеже тело.

 

Немања Гмитовић – генерација 2010-2014. ветеринарски техничар. Члан секције од 2010. до 2014. године.

-Волим музику дружење и плес, и позитивну атмосферу на тренинзима.

 

Андриана Крстић – генерација 2009-2013. ветеринарски техничар. Члан секције 2013. године.

-Била сам у секцији јер волим плес, музика ме покреће, и пре свега због дружења, екипе.

 

Ивана Јоксимовић – генерација 2009-2013. ветеринарски техничар. Члан секције 3013. године.

-Била сам члан секције зато што волим плес и уживам стварно у томе, а плесна секција ми је пружила да то тако и буде. Било је лепо плесати и дружити се са сјајном екипом.

Анђелка Илић – генерација 2011-2015. техничар хортикултуре. Члан секцијеод 2011. до 2015. године.

-Волела сам плес, сваки тренутак ми је био најлепши. И наравно домијада. О домијади не могу ништа да кажем, јер то мора да се доживи

Немања Јовановић – генерација 2011-2015. ветеринарски техничар. Члан секције од 2013. до 2015. године.

-Разлог због кога сам био у плесној секцији је то што те плес учини продуктивним и забавноје. А опет на плесној секцији је била одабрана дружина где је свако добродошао.

Јована Андрејић – генерација 2012-2016. пољопривредни техничар. Члан секције од 2012. до 2016. године.

-На секцију сам ишла јер сам волела да будем  у друштву људи који воле исту ствар као и ја, а то је да плесом ширимо тимски дух и тиме покажемо како сви можемо бити као једно. Једни од најлепших тренутака у дому које памтим управо су били на тренинзима,  где смо сви заједно са тренером учествовали  у  смишљању кореографије. Увек је било времена за све, и за вежбање и за дружење и за шалу. Као четворогодишњи члан секције са сигурношћу могу рећи да свако треба бар да покуша, јер тако сам  и  ја покушала  и  на крају успела да идем на такмичења, стекнем нове другаре  и  као најважније да имам једно прелепо искуство.

Анастасија Милошевић – генерација 2012-2016. пољопривредни техничар. Члан секције од 2012. до 2016. године.

-Била сам члан плесне секције зато што волим да плешем и плес ме испуњава и чини срећном.Док плешем заборавим на све проблеме. Имам прелепе успомене са плесне секције зато што смо сви били као једно и кад је билолоше и кад је било добро. Имамо много лепих успомена са домијада које ће се памтити целог живота.

Лидија Милојевић – генерација 2013-2017. техничар хортикултуре. Члан секције 2017.године.

-Била сам део секције јер волим плес, због дружења, и како бих искористила своје слободно време на леп начин.

Јована Павловић – генерација 2013-2017. пољопривредни техничар. Члан секције 2016. и 2017. године.

-Разлог што саму чествовала у секцији је што волим музику и плес ме чини срећном,као и дружење пре свега,а најважније што смо сви били као једно ,један тим!

Никола Толић – генерација 2013-2017. ветеринарски техничар. Члан секције од 2014. до 2017. године.

-Разлог због којег сам се определио за хип-хоп је тај што уживам у томе,некако се осећам слободно у томе што радим  јер ме плес чини испуњеним, и наставићу тиме да се бавим јер времена имамо напретек.

Јелена Јовановић – генерација 2013-2017. ветеринарски техничар. Члан секције 2016. и 2017. године.

-Хип-хоп секцију сам похађала јер обожавам плес и музику,то ме опушта и усрећује,а такође и збогдоброгдруштва и позитивне енергије коју смо ширили заједно,онако тимски.

ТРЕНУТНИ ЧЛАНОВИ ПЛЕСНЕ СЕКЦИЈЕ

Викторија Толић – Волим да плешем и осећам се лепо у томе, волим да се дружим и да стекнем неко ново друштво,а знам да помоћу плеса могу то,а и такође могу обићи многа места баш због плеса.  И  волим да се такмичим.

Лола Милетић – Плешем јер за мене нема лепшегосећаја од померања тела у ритму музике коју волим, тада се осећам слободно и цео свет нестаје, а плесати са људима који имају исти овакав осећај  и који уживају исто колико и ја је нешто изванредно.

Александра Петровић – Бирам плес зато што поспешује концентрацију и опушта ме и то је један од здравих и занимљивих начина да потрошите ваше време.

Бранислава Бранковић – Ја сам на плесну секцију кренула због дружења, да упознам нове пријатеље. Упознавали смо се играјући разне игрице. На почетку сам мислила да су кораци јако тешки, али сам их савладала уз помоћ других.

Анђела Милошевић – На плесну секцију идем искључиво због плеса, јер и као мала сам волела да играм, а сад могу да играм и овде, а и плес ме доста смирује и чини срећном, дружење је исто разлог због кога сам изабрала да идем, јер смо сви сложни, и помажемо једни другима.

-ЈОВАН ДУЧИЋ: “ЧОВЕК ПЕВА И КАД ЈЕ ЖАЛОСТАН,АЛИ ИГРА САМО КАД ЈЕ РАДОСТАН”

-”ПРВО СКОЧИ ПА РЕЦИ ХИП-ХОП”

-”ПЛЕШИ КАО ДА ТЕ НИКО НЕ ГЛЕДА.ПОСЛЕ СЕ ИЗВИНИ ОНИМА КОЈИ ЈЕСУ.ПЛЕС ЈЕ МУЗИКА КОЈУ МОЖЕШ ВИДЕТИ”

-”ПЛЕС ЈЕ ПЕСМА У КОЈОЈ ЈЕ СВАКИ ПОКРЕТ РЕЧ”

-”ПЛЕСАТИ МОЖЕШ БИЛО ГДЕ.ЧАК И У ВЛАСТИТОМ СРЦУ”

-”ПЛЕШИ ЗБОГ ЕКСПРЕСИЈЕ,НЕ ИМПРЕСИЈЕ!”

-”ЗДРАВ РАЗУМ И СМИСАО ЗА ХУМОР СУ ЈЕДНА ТЕ ИСТА СТВАР КОЈА НАПРЕДУЈЕ РАЗЛИЧИТИМ БРЗИНАМА.СМИСАО ЗА ХУМОР ЈЕ ЗАПРАВО ЗДРАВИ РАЗУМ КОЈИ ПЛЕШЕ”

Justin Timberlake

Не могу да зауставим тај осећај

[Строфа 1:]

Имам овај осећај у костима

Електричан је, таласаст када га укључим

Све кроз мој град, све кроз мој дом

Полећемо, нема плафона, када смо у нашој зони

[Пре-Рефрена 1:]

Имам те сунчеве зраке у џепу

Имам ту добру песму у ногама

Осећам ту топлу крв у мом телу када се спушта

Не могу да скренем поглед, крећући се тако феноменално

Свидеће ти се начин на који разбијамо, тако да немој престајати

[Рефрен:]

Испод светла када све прође

Нигде да се сакријеш, када ти се приближим

Када се крећемо, па, већ знаш

Тако да само замисли, само замисли, само замисли

Ништа не видим осим тебе када играш, играш, играш

Осећај је добар, добар, у твојој близини

Тако да само играј, играј, играј, хајде

Све те ствари које сам требао да ти урадим

Али ти играш, играш, играш

И нико не одлази ускоро, па настави играње

[Пoсле-рефрена 1:]

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм, хајде

[Строфа 2:]

Оох, то је нешто магично

У ваздуху је, у мојој крви је, жури

Не треба ми разлог, не треба ми контрола

Летим тако високо, нема плафона, када сам у својој зони

[Пре-Рефрена 2:]

Имам те сунчеве зраке у џепу

Имам ту добру песму у ногама

Осећам ту топлу крв у мом телу када се спушта

Не могу да скренем поглед, крећући се тако феноменално

Свидеће ти се начин на који разбијамо, тако да немој престајати

[Рефрен:]

Испод светла када све прође

Нигде да се сакријеш, када ти се приближим

Када се крећемо, па, већ знаш

Тако да само замисли, само замисли, само замисли

Ништа не видим осим тебе када играш, играш, играш

Осећај је добар, добар, у твојој близини

Тако да само играј, играј, играј, хајде

Све те ствари које сам требао да ти урадим

Али ти играш, играш, играш

И нико не одлази ускоро, па настави играње

[После-рефрена 2:]

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм

Не могу да зауставим тај осећај

Па само играм, играм, играм, хајде

[Прелаз:]

Не могу да зауставим, не могу да зауставим

Не могу да зауставим, не могу да зауставим

Не могу да зауставим тај осећај

[Рефрен:]

Ништа не видим осим тебе када играш, играш, играш

(Не могу да зауставим тај осећај)

Осећај је добар, добар, у твојој близини

Тако да само играј, играј, играј, хајде

(Не могу да зауставим тај осећај)

Све те ствари које сам требао да ти урадим

Али ти играш, играш, играш

(Не могу да зауставим тај осећај)

И нико не одлази ускоро, па настави играње

[После-рефрена 3:]

Сви певају

(Не могу да зауставим тај осећај)

Имам тај осећај у мом телу

(Не могу да зауставим тај осећај)

Имам тај осећај у мом телу

(Не могу да зауставим тај осећај)

Желим да видим како помераш своје тело

(Не могу да зауставим тај осећај)

Имам тај осећај у мом телу

Провалите

Имам тај осећај у мом телу

Не могу да зауставим тај осећај

Имам тај осећај у мом телу, хајде!))

Краља Петра Првог 64 , 35210 Свилајнац • Телефон 035/323-594 • Факс 035/312-177 • direktor@poljvet-svil.edu.rs

Facebook stranicaInstagram nalogYouTube nalog SerbiaFrenchEnglish