Аутор: Jovan Djordjevic

Током периода од 3. до 9. маја 2026. године ученици и наставници наше школе учествовали су у Ерасмус+ мобилности у Романиа у оквиру пројекта „ОЗЕЛЕЊАВАЊЕ ИГРЕ – Одржива решења за спорт и транспорт“.

Тема овог сусрета била је „Зелена Уметност и Зелена Будућност“, а домаћини мобилности организовали су велики број едукативних, практичних и културних активности кроз које су ученици развијали еколошку свест, креативност, тимски дух и међународну сарадњу.

На мобилности су учествовали:

• Тамара Сулимановић – техничар хортикултуре 
• Михајло Костов – пољопривредни техничар 
• Тара Добрић – ветеринарски техничар 
• Никола Мандић – пољопривредни техничар 
• Селена Пајић – прехрамбено-биотехнолошки техничар 

у пратњи професора Ивана Поповића и управника дома Миљана Златановића.

Током боравка ученици су представили своју школу, град и државу, као и пројектну тему „Форест ин а Буилдинг“, кроз креативне презентације, фотографије и видео материјале. Учествовали су у радионицама посвећеним заштити животне средине, одрживом развоју, екологији у спорту и уметности, као и у интерактивним дискусијама са вршњацима из других европских земаља.

Посебан део програма чиниле су активности у природи – пешачке туре, истраживање лековитих минералних извора, вежбе у природи, садња дрвећа, спортске и еколошке радионице, као и обилазак значајних природних и културних локалитета.

Ученици су имали прилику да учествују и у креативним радионицама израде предмета од глине, припреме традиционалне хране и упознавања локалне културе и обичаја. Кроз заједнички рад, дружење и размену искустава развијали су толеранцију, комуникационе вештине и свест о значају очувања природе.

Наша школа са домом континуирано настоји да кроз међународне пројекте, мобилности и размене ученицима пружи прилику за усавршавање, стицање нових знања и искустава, као и упознавање других држава, култура и начина живота, чиме доприносимо њиховом личном и професионалном развоју.

Мобилност је завршена доделом сертификата и евалуацијом пројектних активности, а наши ученици су се вратили богатији за нова знања, пријатељства и драгоцена међународна искуства.

Ученици наше школе имали су прилику да уживају у незаборавном четвородневном путовању кроз три европске престонице – Беч, Праг и Будимпешту, у периоду од 7. до 10. маја 2026. године.

Путовање је започело поласком из Свилајнца у раним јутарњим часовима, а прва дестинација био је Беч. Ученици су, у пратњи локалног водича, обишли најзначајније знаменитости аустријске престонице: зграду Опере, Парламент, Трг Марије Терезије, катедралу Светог Стефана, као и зграду Уједињених нација. Слободно време у центру града ученици су искористили за дружење и упознавање са атмосфером једног од најлепших европских градова.

Наредног дана путовање је настављено ка Прагу. Током обиласка чешке престонице ученици су посетили Храдчане, катедралу Светог Вида, Карлов мост, Староместни трг са чувеним астрономским сатом Орлој, као и бројне историјске и културне знаменитости. Посебан утисак оставила је шетња старим градским језгром и упознавање са богатом историјом и архитектуром Прага.

Трећег дана уследио је одлазак у Будимпешту, где су ученици обишли Парламент, зграду Опере, Трг хероја, чувену улицу Ваци и Будим. Уз стручна вођења и заједничка дружења, ученици су имали прилику да стекну нова знања, упознају различите културе и створе лепе успомене.

У нашој школи са домом је од 4. до 8. маја обележена недеља сећања и заједништва.

Активности су осмислили и реализовали Тим за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања и Комисија за слободне активности дома. Учешће у активностима узели су ученици, васпитачи, наставници и стручни сарадници. На тај начин, кроз спортске, забавне и едукативна активности промовисане су вредности попут толеранције, емпатије, солидарности, слоге, тимског рада и сарадње. Активним учешћем свих поменутих актера и међусобном сарадњом унапређујемо међуљудске односе у установи између ученика, васпитача, наставника и запослених.

У понедељак, 4.5.2026. године, ученици и васпитачи су у опуштеној атмосфери гледали филм у амфитеатру.

У уторак, 5.5.2026. године, ученици су се против васпитача и наставника надметали у баскету, корнхолу и другим активностима попут бадминтона, одбојке и фудбала. 

У среду, 6.5.2026 године, ученици су се надметали у квизу знања. Учешће је узело осам екипа где је победу извојевала екипа ученика другог разреда, 12. васпитне групе.

У четвртак, 7.5.2026. године, за ученике су организоване Игре без граница. Екипе су биле мешовитог састава, па је и само финале до последње игре било неизвесно. 

Ученици су показали интересовање за поменуте активности па ће у наредном периоду ученици имати прилику да се друже и надмећу кроз исте или сличне активности. 

Активностима је координисао педагог дома, Александар Јовић, руководилац Тима за заштиту уз техничку помоћ и подршку васпитача. 

7. Априла – Поводом Светског дана здравља, у нашој школи са домом одржано је предавање за ученике и васпитаче. Овогодишњи слоган гласи ,,Заједно за здравље.Станимо уз науку“ те је у складу са слоганом у сарадњи Дома здравља Свилајнац ,Црвеног крста Свилајнац и наше школе са домом реализовано и предавање заједничким снагама. 

Ученицима су се обратили доктор Векослав Зајић, професорка прве помоћи Марина Петровић и педагог дома Александар Јовић. Ученици су имали прилику да чују какве последице доносе употреба енергетских пића, вејпа и електронских цигарета, прекомерна употреба телефона и ризични полни односи. Поред наведеног, ученицима је указано на последице небезбедне вожње мотора, скутера, електричних тротинета као и на начине поступања у ситуацијама повреде приликом пада са поменутих превозних средстава.

Ученици су коментарисали и износили властите примере чиме је оправдан избор тема данашњег интерактивног предавања.

Ученици образовних профила прехрамбени техничар, прехрамбено-биотехнолошки техничар, ветеринарски техничар и кувар присуствовали су едукативном пројекту на тему „Очување пијаће воде“ и „Отпадне воде“.

Током активности, ученици су се упознали са значајем очувања пијаће воде, као и са савременим начинима пречишћавања отпадних вода, развијајући свест о заштити животне средине и одрживом коришћењу ресурса. У раду су учествовали и наставници наше школе.

Пројекат финансира Влада Швајцарске у сарадњи са канцеларијама УН (UNOPS, UNICEF, UNDP и UNFPA) и Владом Републике Србије.

Заједно чувамо воду – чувамо живот!

У среду, 9. априла 2026. године, у нашој школи одржано је школско такмичење у рецитовању, које је окупило дванаест талентованих ученика.

Своје умеће казивања поезије показали су: Дариа Стојановић и Нина Обрадовић, ученице првог разреда; Наталија Петровић, Лена Петровић, Татјана Јовановић, Теодора Ристић и Виктор Димитријевић, ученици другог разреда; као и Јелена Дервишевић, Милана Савић, Тијана Ватковић, Сара Манојловић и Петра Поповић, ученице четвртог разреда.

Актив професора Српског језика и књижевности похвалио је све учеснике, истичући да су ове године стихови казивани са посебном надахнутошћу, уз видљив таленат и озбиљан рад на неговању ове племените вештине.

Избор ученика који ће представљати Пољопривредно-ветеринарску школу са домом ученика на Општинској смотри рецитатора био је изузетно тежак, што најбоље говори о квалитету и посвећености свих такмичара и њихових ментора. Рецитаторима желимо пуно успеха у даљем такмичењу!

Испуњени празничним духом Благовести и радошћу предстојећег Васкрса, 7. априла 2026. године, у нашој Школи са домом организована је Васкршња радионица са ученицима. Радионицу је организовао професор Момир Дамјановић, вероучитељ.

Радионици је претходило уводно предавање, током ког су ученици имали прилику да изнесу своја мишљења и ставове о празницима који нас уводе у радост Васкрсења, почев од Лазареве суботе -Врбице, празника Цвети, Великог четвртка, Христовог страдања и празника над празницима, Христовог Васкрсења.

Кроз разговор, интеракцију и активно учешће, ученици су показали заинтересованост и зрелост у разумевању значаја ових празника за нашу веру и да јасно изразе своје литургијско искуство.

Након уводног дела, реализована је креативна радионица у којој су ученици исказали своју маштовитост и умеће, али показали да негују богословски начин мишљења. Користећи природне материјале као што су врба, маслачак, бршљен и корпе од прућа, ученици су израђивали венчиће, украшавали корпице за васкршња јаја и осмишљавали елементе за празнично уређење васкршњег стола.

Подстакнути предстојећим празницима, али и предходним празником Лазареве суботе-Врбице, ученици су са радошћу учествовали у изради венчића, показујући креативност, посвећеност и тимски дух.

Циљ радионице био је вишеструк: подстицање креативности и предузетничког духа ученика, развијање међупредметних компетенција кроз повезивање верске наставе са областима хортикултуре, екологије и других предмета, као и неговање хришћанских врлина, заједништва и онтолошке љубави. Оваквим приступом ученицима је омогућено да на савремен и подстицајан начин продубе знања о нашој вери и њеним вредностима.

Радионица је протекла у пријатној и свечаној атмосфери, испуњеној радошћу стварања и заједништва, а завршена је у духу празничног ишчекивања и честитања предстојећег празника над празницима. Христос васкрсе!

У среду, 1.4.2026. године, одржан је сараднички час у одељењу II/7.

Час је је повезао предмете Екологија и заштита животне средине и Познавање животних намирница. Час су реализовале професорке Весна Мицић и Милена Радосављевић.

Тема часа је била ,,Изабери свој животни стил“, a наставна јединица Упоредни преглед здравих и нездравих животних навика.

Једна група ученика је за задатак имала да представи здраве животне навике, као што су уравнотежена исхрана, физичка активност, ментално здравље, утицај сунчевог зрачења. Друга група ученика је за задатак имала да представи нездраве животне навике: брза храна, седентаран животни стил, употреба опијата, алкохола и цигарета, коцкање и неконтролисана употреба нових технологија.

Ученици су кроз презентације, хамере и усменим излагањем приказали ове животне стилове и упоредили добробити и штетне последице у зависности од одабира животних навика.

Овакви часови имају посебан значај јер подстичу ученике да критички размишљају о сопственим изборима и последицама које ти избори носе. Повезивањем знања из различитих предмета ученици стичу целовитију слику о здрављу и усвајају здраве животне навике.

У уторак, 31. марта, ученици одељења II3 Пољопривредне школе, у пратњи наставнице Веронике Јовановић и Драгане Бошковић, реализовали су стручну посету Заводу за јавно здравље Ћуприја, као и изворишту „Рибаре“ у оквиру ЈП Стандард.

Током обиласка, ученици су имали прилику да се упознају са значајем контроле квалитета воде, као и са радом институција које се баве очувањем јавног здравља. Посебан утисак оставио је обилазак изворишта, где су ученици сазнали више о процесу снабдевања водом и њеној заштити.

Ова едукативна активност допринела је проширивању знања ученика и повезивању теоријске наставе са праксом.

Све чешћа употреба енергетских пића међу ученицима била је повод да се у Основна школа Јован Јовановић Змај Свилајнац организује едукативно предавање за ученике седмог разреда и вршњачке едукаторе.

Активност је реализована у сарадњи са Црвени крст, након што су директорка школе Снежана Ресавац, наставници и учитељи приметили да ученици све чешће посежу за овим напитцима, понекад чак и током боравка у школи. Иако су енергетска пића доступна у слободној продаји и нису законом забрањена, њихова све већа присутност међу младима отвара бројна питања о утицају на здравље.

Предавање је одржао Векослав Зајић, лекар и наставник Пољопривредно-ветеринарске школе, уз активну подршку ученика прве године санитарно-еколошког смера. Они су кроз вршњачку едукацију разговарали са млађим ученицима о навикама, искуствима и потенцијалним последицама честе употребе енергетских пића.

Пре самог предавања спроведена је и кратка анкета међу ученицима, коју су реализовали др Векослав Зајић и Маја Стојменовић. Резултати су показали да је конзумирање ових пића присутно у значајној мери, што потврђује потребу да се о овој теми са младима разговара отворено и континуирано.

Савремено окружење доноси нове изазове за младе и нове облике понашања који могу довести до различитих врста зависности. Зато је важна улога школе, здравствених радника и локалне заједнице да благовремено укажу на потенцијалне ризике и помогну младима да развијају здраве животне навике.

Ова едукација представља један од корака ка подизању свести о здрављу младих, а посебну вредност читавој активности дала је вршњачка едукација – јер поруке које долазе од вршњака често имају највећи утицај и најлакше се прихватају.